in Umsetzung

Elbe-Schule

(aktualisiert am 13. November 2025)

Status
in Umsetzung

Stand der Umsetzung
Fertigstellung Mehrzweckgebäude August 2021. Sanierung der Bestandsgebäude seit 2022. Umbau des Schulhofs ab 2026.

Voraussichtlicher Abschluss der Baumaßnahmen
2028

Aktuelle Informationen

Anlässlich der Sanierung des Gebäudebestands wird auch der Schulhof erneuert. Der abgenutzte Innenhof bietet in seinem aktuellen Zustand kein kindergerechtes und diverses Angebot mehr an und sorgt damit für geringe Aufenthaltsqualität. Mit der Neugestaltung beauftragt wurde das Planungsbüro Fugmann Janotta Partner, das für alle Leistungsphasen – von der Beteiligung bis zur Fertigstellung – zuständig ist.

Altlasten verteuern den Umbau des Schulhofs

Untersuchungen aus 2024 haben ergeben, dass der Boden unter dem Schulhof stark mit Schadstoffen verunreinigt ist. Der schadstoffhaltige Boden muss entsorgt und ausgetauscht werden und dies führt zu erheblichen Mehrkosten, die finanziert werden müssen. Geplant ist dennoch, im Jahr 2026 mit der Umgestaltung zu starten.

Elbe-Schule: Innenhof mit grauem Mehrgeschossgebäude, großen Fenstern, Bäumen, Basketballkorb, Sitzbänken und gepflastertem Spielbereich im ruhigen Licht.

Der Schulhof vor der Sanierung

Kinder- und Jugendbeteiligung zum Schulhof

Noch vor den Sommerferien 2024 fanden an zwei Tagen Beteiligungs-Workshops zur Neugestaltung des Schulhofs Elbe-Schule statt. Ziel der vorangehenden Schülerbeteiligung war es zu erfahren, was sich die Kinder und Jugendlichen für den sanierungsbedürftigen Schulhof wünschen und zu ermitteln, wo sie sich besonders wohl oder unwohl fühlen. Im ersten Schritt konnten die Schülerinnen und Schüler dies durch eine Fotoaktion äußern. Viele von ihnen berichteten beispielsweise, dass sie sich bereits am Asphaltboden verletzt haben, der Müllgeruch zu stark ist und es wenige Orte gibt, an denen man sich in Ruhe zurückziehen kann. Außerdem führt die aktuelle Anordnung der Spiel- und Sportflächen immer wieder zu Konflikten zwischen unterschiedlichen Alters- und Nutzergruppen.

Zwei Personen arbeiten an einem großen farbigen Stadtplan, schneiden mit einer blauen Schere Teile aus. Sichtbare Bereiche wie Turnhalle, Mensa, Gelb- und Grüntöne, Pfeile und Beschriftungen prägen die Legende.

Einblick in die Kinder- und Jugendbeteiligung (© Fugmann Janotta Partner)

Im zweiten Schritt der Beteiligung wurde mit Plänen, 3D-Modellen und Referenzbildern gearbeitet. Auf Basis des sogenannten Musterfreiflächenprogramms, das die Anforderungen für Freizeit- und Erholungsflächen in Schulen festlegt, wurden in den Beteiligungsworkshops maßstabsgetreue Elemente für Sport-, Spiel-, Rückzugs- und Naturelemente verwendet, mit denen die Kinder in Gruppen ihren eigenen Schulhof entwerfen konnten. Daraus sind drei Schülerentwürfe entstanden, aus denen eine Priorisierung der Nutzungen hervorging. Die Entwürfe machen deutlich, dass die Schülerinnen und Schüler sich mehr Tischtennisplatten, mehr Sitzgelegenheiten, mehr Aufenthalts- und Rückzugsorte, eine Trennung von Fuß- und Basketballflächen sowie eine Trennung von Sport- und Sandspielflächen wünschen. Außerdem wurde deutlich, welche Spielgeräte von den Kindern nach wie vor gerne genutzt werden und somit bestehen bleiben können.

Vorentwurf

Auf Basis der Beteiligung wurde inzwischen der erste Vorentwurf erstellt (leichte Änderungen unter Vorbehalt). Direkt aus den Workshops eingeflossen sind beispielsweise die Hinweise, dass die Tischtennistische unter den Linden nicht gut verortet sind, da diese aufgrund der Blattläuse zu verklebten Tischplatten führen. Des Weiteren haben sich die Kinder ein Holzpodest gewünscht, von dem aus sie den Tischtennisspielen zusehen beziehungsweise warten können. Dieses Holzpodest wird nun gleichzeitig dem Schutz von Baumwurzeln dienen.

Kinder entwerfen ihren Schulhof: Lageplan der Elbe-Schule in Neukölln mit farbigen Belägen, Spielbereichen, Wegenführung, Grünflächen und barrierefreien Elementen

Gestaltungs- und Nutzungskonzept

Als zentrales gestalterisches Element haben sich die Planenden eine neue Wegeführung in blauer Farbe überlegt. Diese soll einerseits farblich das Thema Wasser aus dem Namen und Logo der Elbe-Schule aufgreifen und damit Identität schaffen. Gleichzeitig gibt sie dem Schulhof eine neue räumliche Gliederung von der aus diverse „Inseln“ (einzelne Spiel-, Sport- und Freizeitflächen) sowie „Ufer“ erschließbar sind. Auch die Sand- und Holzfarben sowie die geplante Schiffsoptik der neuen Spielgeräte greifen konzeptionell das Thema weiter auf.

Zum Hintergrund

Die Elbe-Schule wurde 1906 in nur elf Monaten erbaut. Sie ist eines der ersten Werke des Architekten und ehemaligen Rixdorfer Stadtbaurats Reinhold Kiehl.

Die Schule ist bautechnisch in die Jahre gekommen. Die Planungsphase für die Erneuerung der Schule begann 2014. Der Brandschutz musste dringend erneuert und die Barrierefreiheit verbessert werden. Die Planungen sahen 2014 vor, das Hauptgebäude zu sanieren, den Gebäudeflügel an der Elbestraße aufzustocken, die Sporthalle zu modernisieren und die Gymnastikhalle umfassend zu erneuern. Die Schule sollte zu einer 3-zügigen offenen Ganztagsschule ausgebaut werden. Für das entsprechende Raumprogramm wurden 800 Quadratmeter zusätzliche Nutzfläche veranschlagt. Die Baumaßnahmen begannen 2018 mit den Arbeiten zum Neubau eines Mehrzweckgebäudes anstelle des alten Hortgebäudes.

Eine Untersuchung des bezirklichen Schul- und Sportamts zum Bedarf der Schulplätze für Nord-Neukölln im Jahr 2022 hat jedoch ergeben, dass das Platzangebot in der Region zu dem Zeitpunkt ausreichend war und zusätzliche Raumkapazitäten an der Elbe-Schule nicht benötigt werden. Durch den Wegfall des Raumbedarfs wurde auf die Aufstockung des an der Elbestraße gelegenen Flügels des Schulgebäudes somit verzichtet.

Da die Sanierungsmaßnahmen in den Schulgebäuden im laufenden Betrieb erfolgen, muss abschnittsweise vorgegangen werden. Seit Ende des Jahres 2022 wird die Sanierung der Bestandsgebäude fortgeführt.

Die Finanzierung erfolgt aus dem Städtebauförderprogramm „Infrastruktur in Sanierungsgebieten“ und Mitteln der Stadterneuerung des Bezirks.

Mehrzweckgebäude

Das alte Hortgebäude wurde mittlerweile abgerissen. Der zweigeschossige Neubau, ein Mehrzweckgebäude mit Gruppenräumen und einer Aula wurde im Herbst 2021 fertiggestellt und von der Schule in Betrieb genommen.